Консультации



КОНСУЛЬТАЦИИ СЕМЕЙНОГО ПСИХОЛОГА
ЛОГОПЕД ВЗРОСЛЫМ и ДЕТЯМ



РЕШАЯ ПРОБЛЕМУ У НАС - ВЫ ПРИОБРЕТАЕТЕ СЧАСТЬЕ !
Ваше будущее в Ваших руках !

ЛОГОПЕДИЯ

Сегодня под влиянием различных технологий, повышения стрессовых ситуаций очень часто возникают проблемы нарушения речевого, интеллектуального и эмоционального состояния и развития человека.

Нарушение речи – явление, которое теперь часто встречается не только у ДЕТЕЙ, но и ВЗРОСЛЫХ. Данной проблеме посвящена целая наука – ЛОГОПЕДИЯ. В целом, логопедия исправляет нарушения произношения звуков, корректирует и развивает речь в результате устранения физиологических и психических нарушений.

Неправильная, невнятная, недоразвитая речь не позволяет человеку полноценно общаться, замедляет его интеллектуальное и психическое развитие, мешает в полной мере реализоваться в профессиональной деятельности и полноценно чувствовать себя в личной жизни.
ЛОГОПЕД КИЕВ

Устранить проблемы нарушения речи помогают специалисты ЛОГОПЕД и ПСИХОЛОГ. Такого рода специалисты предоставляют широкие возможности по исправлению нарушений речи. Но стоит чётко осознавать, что доверить столь ответственную задачу, как диагностика, коррекция и профилактика речи, можно только опытному, знающему и хорошо подготовленному профессионалу.

С другой стороны, совсем не стоит огорчаться, если ваш ребенок или сам взрослый, не может произнести отдельные звуки, имеет трудности в учёбе, восприятии речевого (устного и письменного) материала, заикается, плохо говорит, не может правильно писать…

В такой ситуации необходимую помощь окажут именно специалисты логопед совместно с психологом. При этом обязательно определяется причина речевых проблем на физиологическом и психологическом уровнях развития человека. Процесс устранения выявленной проблемы проводится с учётом личных особенностей пациента.

Поэтому работа логопеда состоит и заключается в следующем: как только было обнаружено отклонение, логопед должен выяснить его причины и разработать комплекс корректирующих мероприятий, которые помогут справиться пациенту со своим недугом с учётом индивидуальной программы работы с ребёнком или взрослым.
ЭТАПЫ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА И ПСИХОЛОГА
ПО ПРОБЛЕМАМ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА И ПСИХОЛОГА
НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ЦЕНТРА «ИННОВАЦИЯ – ХХІ ВЕК»

Научно-информационный центр «Инновация – ХХІ век» на основе психолого-педагогических подходов и методов работы предоставляет профессиональные УСЛУГИ ЛОГОПЕДА И ПСИХОЛОГА для детей и взрослых по следующим направлениям:

исправление речевых нарушений звукопроизношения: дислалия, ринолалия
диагностика, коррекция и профилактика отставания в развитии речи (ЗРР, ЗПР, ЗПРР), выявление у младших дошкольников алалии
выявление дислексии, дисграфии; услуги по коррекции дислексии, дисграфии устной и письменной речи; устранение дислексии в общем процессе обучения и развития
психолого-педагогическая коррекция дизартрии с позиции общего неврологического изучения двигательной и речевой сферы человека
заикание: определение причин и корректировка
оценка психического и речевого развития ребёнка, поступающего в школу
развитие лексико-грамматических компонентов речи
курс по развитию непроизвольного внимания, памяти и логического мышления

если у Вас возникли вопросы по предоставляемым услугам центра
необходима предварительная консультация
или Вы просто не можете точно определить проблему
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ – МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ

Сегодня специалист-логопед проводит логопедические занятия, используя различные методики. Логопедические занятия стоит начинать как можно раньше: сразу по выявлению речевой проблемы.

У пациентов детской возрастной категории логопед сможет исправить нарушения намного быстрее.

Но опытный логопед произведет фонетическую коррекцию речи в любом возрасте, то есть сможет помочь и взрослому пациенту устранить недостатки речи, связанные с различного рода заболеваниями, которые привели к речевым проблемам, проведёт корректирующую работу по проблеме заикания, восстановит правильный темп и ритм речи, а также решит ряд других речевых проблем.

Регулярно посещая логопедические занятия, пациент избавляется от всех страхов и обретает уверенность в себе.
ТЕХНОЛОГИИ ЛОГОПЕДИИ
В РАБОТЕ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ЦЕНТРА «ИННОВАЦИЯ – ХХІ ВЕК»

технологии развития мелкой моторики
технология развития артикуляционной моторики (артикуляционная гимнастика, миогимнастика)
технология развития фонематического слуха (развитие навыков звукового анализа и синтеза)
технология развития речевого дыхания и голоса
технология развития лексико-грамматических компонентов речи (развитие навыков управления и контроля за грамматически правильной устной и письменной речью)
технология развития связной речи
логопедический массаж
постановка дыхания и темпа речи
логоритмика
развитие навыков непроизвольного внимания, памяти, мышления

ЗАДАЙТЕ СВОЙ ВОПРОС ЧЕРЕЗ ФОРМУ «ЗАЯВКИ САЙТА»
НА ГЛАВНОЙ СТРАНИЦЕ
И ВЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОЛУЧИТЕ ОБСТОЯТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ

ВОПРОС ЛОГОПЕДУ И ПСИХОЛОГУ

ВОПРОС ОТВЕТ
У меня двое детей, сын и дочь, с разницей в два года рождения. Сейчас старшему сыну 4 года. Мальчик рос без выявления проблем с речью, а недавно он начал слегка заикаться. Скажите, с чем это может быть связано? Стоит ли этому придавать особое значение? Обязательно ли необходима помощь логопеда? Очень надеюсь на вашу за помощь! За ранее спасибо за ответ.

Елена, г. Киев











Уважаемая Елена, с рождением второго ребенка Ваше внимание переключилось на новорожденного и старшему сыну, вероятно, стало доставаться меньше маминого внимания, а главное общения. Для 4-летнего ребенка это серьезный стресс, и нередко он обуславливает развитие логоневрозов (заикания). Иногда дети сами преодолевают этот недуг, без вмешательства специалиста, другим требуется помощь логопеда. На данном этапе для Вашего старшего ребёнка очень важно устранить психотравму: переключите своё внимание в показательном виде на него, пусть сейчас он в большей мере чувствует Ваше внимание, больше с ним общайтесь. Но также рекомендуем Вам обратиться за консультацией к специалисту.

20.04.2012

Здравствуйте! Моему сыну 14 лет. В последнее время у него явно стали проявляться проблемы с письмом. Он путает буквы, стал делать очень много грамматических ошибок, учёба в школе стала скатываться.








Катерина, г. Черкассы

Уважаемая Катерина, Возможно у Вашего ребёнка дисграфия. Это требует вмешательства логопеда, а с Вашей стороны – участия в контроле над ежедневными занятиями по чтению вслух и пересказу прочитанного материала. Также требуется помощь психолога: необходимо выяснить причину появления проблемы нарушения фонематического слуха, определить уровень эмоционального и физического состояния сына, учитывая сложный период отрочества, как в физиологическом, так и психологическом развитии.

18.04.2012